Lễ khai trường: quá hình thức và giả tạo
TTO - Bên cạnh những ý kiến của các em học sinh, các vị phụ huynh, thầy cô giáo, các nhà nghiên cứu cũng bày tỏ ý kiến về việc trả ngày khai giảng lại dành cho các em.
 |
| Cô Nguyễn Phương Hằng đang hướng dẫn học sinh lớp 1/1 cách đưa tay phát biểu trong ngày tựu trường ở Trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, quận Tân Bình, TP.HCM vào sáng 11-8 - Ảnh tư liệu |
Quá hình thức và giả tạo
“Tôi không thể hiểu nổi tại sao học sinh đã tựu trường, học chương trình chính thức hai tuần rồi lại khai giảng. Tôi tra từ điển tiếng Việt, từ “khai giảng” nghĩa là bắt đầu giảng dạy. Vậy là ngành GD-ĐT cả nước đã dùng sai từ?” - ông Từ Huy, phụ huynh ở quận 5, TP.HCM, hỏi.
Ông Huy cho biết: “Năm lớp 1 con trai tôi còn vui vẻ đi dự khai giảng. Từ năm lớp 2 tới giờ cháu đều xin ba mẹ cho ở nhà. Có lẽ các cháu bây giờ không còn sự háo hức, hồi hộp trong ngày khai giảng năm học mới như nhà văn Thanh Tịnh từng viết nữa. Đã học hai tuần, quen hết với cô giáo, bạn bè... rồi thì làm sao háo hức được?”.
Ngay cả cô T. - giáo viên chủ nhiệm lớp 1 ở TP.HCM - cũng nhận định: “Trước đây, lễ khai giảng tạo cảm xúc cho nhiều học sinh vì được tổ chức vào ngày tựu trường. Học sinh các lớp 2, 3, 4, 5 rất vui mừng vì gặp lại bạn bè sau mấy tháng hè. Học sinh lớp 1 thì bỡ ngỡ, hồi hộp...
Bây giờ, cảm giác đó chắc chắn không còn với học sinh. Buồn cười nhất là học sinh lớp 1: đã đi học hai tuần rồi, làm quen với trường, với lớp hết rồi, đến ngày khai giảng lại xếp hàng trước cổng và được đón vào trường - quá hình thức, giả tạo và không mang lại ấn tượng đối với học sinh”.
No comments:
Post a Comment